hva var de tre eiendommene i Frankrike
Amerika er midt i en utdanningskrise. Dessverre skader dette dypt splittede utdanningssystemet studenter med farger mest. Gjennom serien vår, Broken System, vil vi fremheve noen av de mest presserende problemene som påvirker svarte studenter i dag.
I løpet av mitt første år som lærer brukte jeg nærmere 500 dollar på papir og blekk til hjemmeskriveren min. På skolen min hadde ikke lærere lov til å lage sine egne kopier. Skolesekretæren hadde tilsynelatende blitt opplært til å fungere som vokter av papir- og blekkforsyningen og hadde myndighet til å godkjenne og avvise kopiforespørsler. Som et resultat var det å sikre kopiene som trengs for å effektivt utføre visse leksjonsplaner en enorm kilde til stress for lærere, noe som ofte resulterte i frustrasjon og lærere som søkte andre, noen ganger mindre effektive, metoder for å gi undervisning til elevene.
Som engelsklærer syntes jeg kopikampen var spesielt nedslående. Det er nesten umulig å trene elever til å lese aktivt når de ikke har lov til å merke og samhandle med tekstene de leser. Vi eide ikke nok klasseromaner eller lærebøker til å låne elevene sine egne eksemplarer. Så etter en for mange krangel med kontorsekretæren, aksepterte jeg nederlaget og begynte å skrive ut kopier til mine 90 elever hjemme.
Min historie er ikke unik. Faktisk blir det mye verre. Skoler over hele landet, først og fremst de i nabolag med høy fattigdom, sliter med å gi elevene de nødvendige ressursene de trenger for å lykkes som et resultat av urettferdig fordeling av finansiering over det offentlige utdanningssystemet. Det er ikke uvanlig å høre historier om klasserom med flere elever enn pulter, 40 elever til én lærer, utette tak og gnagerebefengte skolebygg – alle forhold som i betydelig grad hindrer læring.
I 2018 publiserte USAs kommisjon for borgerrettigheter en rapport med tittelen Offentlig utdanningsfinansiering: I en tid med økende konsentrasjon av fattigdom og resegregering , som fremhevet det faktum at boligsegregering direkte bidrar til ulikheter i utdanningskvalitet. Ifølge rapportere , når lokalsamfunn er segregerte, er resultatet ofte høyinntektssamfunn med overveiende hvite skoledistrikter og høyere lokale skatteinntekter for skolene deres kontra lavinntektssamfunn med hovedsakelig svarte og latinamerikanske skoledistrikter og mindre finansiering til skoler. Til syvende og sist betyr dette færre ressurser og utdanningsmuligheter for fargede studenter, og dermed fortsetter fattigdomssyklusen.
'Lavinntektselever og fargede elever blir ofte henvist til skolefasiliteter av lav kvalitet som mangler rettferdig tilgang til lærere, instruksjonsmateriell, teknologi- og teknologistøtte, kritiske fasiliteter og fysisk vedlikehold,' sa Catherine Lhamon, styreleder for den amerikanske kommisjonen. av borgerrettigheter.
Til tross for utfordringene dukker lærerne opp på skolen hver dag og prøver så godt de kan å gjøre rett ved elevene sine og gi dem en sjanse til å kjempe i denne urettferdige verden, men ingen lærer er en øy og byrden kan ikke bare legges på nakkene av lærere for å snu syklusen av fattigdom.
'Mange studenter i USA som bor i segregerte nabolag og konsentrasjoner av fattigdom har ikke tilgang til skoler av høy kvalitet bare på grunn av hvor de bor,' heter det i USCCR-rapporten. 'Virkeligheten til amerikansk skolegang er fundamentalt inkonsistent med det amerikanske idealet om offentlig utdanning som fungerer som et middel for å utjevne livsmuligheter, uavhengig av postnummer, rase, økonomisk status eller livssituasjon.'
For å bekjempe ulikhet i utdanning, anbefaler USCCR følgende:
samfunn som ikke er rasedelt og ikke har konsentrert fattigdom.»
Selvfølgelig gjør disse pie in the sky-anbefalingene ingenting for læreren som er i ferd med å åpne klasserommet for elevene om noen uker, men som mangler nødvendig utstyr. Imidlertid er det noe vi alle kan gjøre i dag. Tusenvis av lærere har henvendt seg til crowdfunding-plattformer, som f.eks DonorsChoose.org , for å sikre at studentene deres ikke går uten nødvendige forsyninger og ressurser. For å finne ut hva elevene i ditt område trenger, kan du ganske enkelt logge på og klikke 'Finn et klasserom å støtte.' Derfra kan du søke lærere etter emne, by, stat eller postnummer for å finne et klasserom eller en sak å donere til. Du kan finansiere hele prosjekter eller donere så mye eller så lite du vil for å gjøre en forskjell i livene til barn og lærerne som tjener dem.
Copyright © Alle Rettigheter Reservert | asayamind.com